วันพฤหัสบดีที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2553

การลงทะเบียน วพ.3 กับ การลงชุดวิชา 23799

ฝากประชาสัมพันธ์ต่อๆ กันไปด้วยนะคะ  ข่าวจากอาจารย์ที่ปรึกษาของพวกเราค่ะ

จากการเข้าประชุมคณะกรรมการบัณฑิตเมื่อวันที่ 27 ต.ค. 53 นี้ได้มีข้อมูลซึ่งสามารถใช้เป็นแนวปฏิบัติในการลงทะเบียน วพ และชุดวิชา 23799 ของนักศึกษาว่า  นักศึกษาสามารถลงทะเบียน วพ.2 และลงชุดวิชา 23799 ได้โดยอาจไม่ต้องลง วพ 3  ในกรณีที่นักศึกษาคิดว่าตนจะไม่สามารถจบการศึกษาในเทอมหน้าได้  แต่ทั้งนี้ต้องขออนุมัติเป็นรายๆไป 
ดังนั้นเพื่อประโยชน์ของนักศึกษาที่แจ้งความจำนงไว้แล้วว่าต้องการจะลงทะเบียนชุด 23799 พร้อมวิทยานิพนธ์ 2 -3 หากอาจารย์ที่ปรึกษาพิจารณาว่านักศึกษามีแนวโน้มจะไม่จบการศึกษาในภาคการศึกษาหน้า (แต่นักศึกษายืนยันจะลง วพ 3) นักศึกษามีสิทธิ์จะลง เพียง วพ. 2 แต่ต้องทำเรื่องขออนุมัติ โดยอาจจะทำเรื่องขออนุมัติรวมกันเป็นกลุ่มของอาจารย์ที่ปรึกษา และมารวมกันในแขนงเพื่อขออนุมัติต่อไป

ใครมี email หรือเบอร์โทรศัพท์เพื่อน ขอฝากส่งต่อๆ กันไปด้วยนะคะ

วันเสาร์ที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2553

เทคนิคการเขียนงานวิจัยหรือวิทยานิพนธ์


มาถึงตอนนี้  พวกเราก็เริ่มทำวิทยานิพนธ์กันแล้วนะคะ
ขอส่งสารสนเทศที่เจอทาง web มาให้เพื่อนๆ  
เผื่อจะนำไปเป็นตัวช่วยในการทำวิยานิพนธ์กันนะคะ

เทคนิคการเขียนงานวิจัยหรือวิทยานิพนธ์
(ปรับปรุงล่าสุด วันที่ 10 พฤศจิกายน 2552)
                                                                   
 บทความนี้มีความยาว 101 หน้า และมีภาพประกอบด้วย สามารถดาวน์โหลดได้โดยตรงได้ที่  
ซึ่งเป็น (PDF) ที่เปิดด้วยโปรแกรม adobe acrobat  

ถ้าต้องการบทความที่เป็น Microsoft Word มีข้อความ าพ และตารางที่สมบูรณ์ นำไปปรับแต่งแก้ไขได้สะดวก กรุณาติดต่อขอรับทาง email address: wiruchmail@wiruch.com หรือ wirmail@yahoo.com จะจัดส่งให้ฟรีทันที หรือภายใน 3 วัน

วันอาทิตย์ที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2553

ตารางการสัมมนาภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553

เพื่อนๆ คะ    ตามแผนกิจกรรมที่ download จาก web มสธ. มีตารางการสัมมนาตามนี้  มีใครมีข้อมูลเป็นอื่นไหมคะ  

วิชาสัมมนาการบริหารการศึกษา
  • สัมมนาเสริม  ครั้งที่  1      24 – 25  กรกฎาคม  2553
  • สัมมนาเสริม  ครั้งที่  2       28 – 29  สิงหาคม  2553
  • สัมมนาเข้ม             8 – 10  ตุลาคม  2553
  • สอบไล่                วันเสาร์ที่  30  ตุลาคม  2553   เวลา  9.00 น.  -  12.00  น.

วิชาวิทยานิพนธ์ 1
  • สัมมนาเข้ม ครั้งที่  1            9 – 11 กรกฎาคม 2553
  • สัมมนาเข้ม ครั้งที่  2           22 – 24 ตุลาคม 2553
  • ไม่มีการสอบ?

วันพฤหัสบดีที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2553

วันอาทิตย์ที่ 6 มิถุนายน พ.ศ. 2553

ของฝากจากโครงการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเอกชนสู่มาตรฐาน ภายใต้แผนปฏิบัติการไทยเข้มแข็งที่โรงแรมมิราเคิลแกรนด์ วันที่ 28 มิ.ย.53

การบรรยายของ  ดร.ประทีป วีระพัฒนนิรันดร์  ประธานมูลนิธิพลังนิเวศและชุมชน  ในการประชุมครูและผู้บริหารโรงเรียนเอกชน (โครงการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเอกชนสู่มาตรฐาน ภายใต้แผนปฏิบัติการไทยเข้มแข็งที่โรงแรมมิราเคิลแกรนด์  วันที่ 28 มิ.ย.53)  มีประเด็นน่าสนใจมากอยู่หลายประเด็น  ที่ไม่ได้เพียงแต่จะฝากถึงแต่ครูและผู้บริหารโรงเรียนเอกชน  แต่เป็นเรื่องใหญ่กว่านั้น

การบรรยายวันนี้  เป็นการบรรยายสลับการแบ่งกลุ่มแลกเปลี่ยนและสรุปข้อคิดเห็น  เพื่อนำเสนอต่อที่ประชุมใหญ่

เกริ่น นำก็เร่ิมเห็นเค้าสนุกแล้ว  
“…ผมมาทำหน้าที่หาโอกาสถามคำถามให้เราฉุกคิด”

“……จำนวนครูมีมากกว่าทหารทั้งกองทัพ  หรือพระสงฆ์ทั้งประเทศ….”

“…..เรา ต้องไม่ฝากอนาคตประเทศไว้ที่นายก  เราต้องไม่ฝากอนาคตการศึกษาไว้ที่ รมต.ศธ  เราต้องไม่ฝากอนาคตโรงเรียนไว้ที่ผู้อำนวยการ….”

“…การศึกษา จะถือว่าสำเร็จได้  คือ ต้องทำให้ประชาชนเรียนจบแต่ละระดับแล้วต้องมีทางเลือกในชีวิตของตนได้…”

“…Education คือ การมีคนให้ความรู้  และมีผู้รับความรู้
Learning คือ การเรียนรู้….ครูต้องจัดการเรียนเยอะๆ  จัดการสอนน้อยๆ

“….คำถามที่ทำให้ฉุกคิด  ทำให้เกิดพลัง  ต้องมีคำตอบได้มากกว่าคำตอบเดียว  ต้องทำให้เห็นว่าหนึ่งเป้าหมาย  มีได้หลายทางไป….”

“….แม้จะมี Best Practice ก็ยังไม่พอ  เราต้องไปถอดรหัสหลักคิด  เพราะบริบทต่างกัน  ไม่มีสูตรสำเร็จในการสร้างความสำเร็จ…”

“…ไม่เอา องค์กรแห่งการเรียนรู้  แค่นั้นไม่พอ  ต้องเป็นองค์กร แห่งการเรียนรู้อย่างมีเป้าหมายด้วย…”

“….ความรู้ใหม่ ไม่มี   มีแต่เรื่องที่เรายังไม่รู้…”

“…สถานศึกษา คือ อิฐ หิน ปูน ทราย ที่น้ำแห้งไปแล้ว  คุณภาพของสถานศึกษาอยู่ที่ผู้บริหารและบุคลากร  เป็นผู้สร้างนวัตกรรม  สร้างเครือข่าย  ความสำเร็จต้องอาศัย Partner ที่ดี  สถานศึกษาต้องยื่นมือออกไป….”

“....การบริหาร คือ การทำงานให้สำเร็จโดยอาศัยผู้อื่น  และรับผิดชอบในสิ่งที่ผู้อื่นทำ…”

“…ทำอย่างไร  ให้คนของเรามีเป้าหมายชัดเจน  มีจินตนาการและคิดเองได้ว่าจะทำอย่างไรถึงจะประหยัดกว่านี้  จะทำให้เร็วกว่านี้ได้อย่างไร…"

“….เราต้องทำงานเป็นทีม  แบบวิ่งผลัดไม่เอา  ต้องทำแบบแข่งเรือพาย…”

“…การคิดแยกส่วน  เป็นการคิดแบบย้ายปัญหาจากที่หนึ่งไปอีกทีหนึ่ง  คิดแบบตาบอดคลำช้าง…”


“…ผู้ รู้ นักวิชาการ  ไม่ใช่คนเดียวกับคนที่ทำงานเก่ง…”

“…การพัฒนาผู้ เรียน  ต้องทำไปทั้งร่างกาย  จิตใจ  และสติปัญญา….”

“…ความคิด สร้างสรรค์ และสติปัญญา  ยิ่งใช้ยิ่งเพิ่ม…”

“…อยากเห็นการเรียนรู้ ในโรงเรียนไปงอกที่ครอบครัว….”

“….ศาสตร์ที่มีปัญญากำกับ คือ วิชาความรู้นำมาใช้ประโยชน์
แต่ ศาสตร์ที่ไม่มีปัญญากำกับ ก็คือ ศาสตรา ที่แปลว่า “อาวุธ” นั่นแหละ  เอามาทำลายกัน…”

วันพฤหัสบดีที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2553

Outline ของ ข้อเสนอการปฏิรูปฯ ทศวรรษที่ 2

แผ่นที่พับที่พิมพ์สี่สีในเล่มเขียวที่ได้รับแจกในวันสัมมนาเข้มจะทำให้เห็นภาพรวม  สำหรับการอ้างอิงหรืออาจเป็นคำถามของข้อสอบค่ะ  และจากวงสนทนาหลังการสัมมนาเข้ม (หลังอาหารเที่ยงวันที่ 18 เมษา) เราคาดกันว่าข้อสอบจะให้เราเลือกวิเคราะห์ข้อเสนอนี้ในประเด็นใดประเด็นหนึ่ง  และอาจสมมุติให้เราเป็นผู้บริหารโรงเรียน  ที่มีบริบทที่โจทย์กำหนดให้  แล้วให้เราวางแผนกลยุทธ์ปรับปรุงตามกรอบนี้  วงสนทนามีข้อแนะนำกันว่า
  • ให้เล็งประเด็นที่เราชำนาญที่สุดในกรอบนี้เตรียมไว้เลย
  • ยึดทฤษฎีที่เราคล่องตัวในการหยิบใช้มากสุด (ส่วนใหญ่ในวงสนทนาเลือกทฤษฎีระบบ) มาใช้ประกอบการอธิบาย
  • หาแนวทางการบริหารอันที่เราชอบมาใช้ประกอบ (เลือกมาจากวิชาทฤษฎี)
  • ให้วิเคราะห์ หรือ คิดแผนแแลยุทธล่วงหน้าไว้เลยค่ะ

Outline ของ ข้อเสนอการปฏิรูปฯ ทศวรรษที่ 2
  • หลักการและกรอบแนวคิด
  • วิสัยทัศน์
  • เป้าหมาย
  1. กรอบแนวทางการปฏิรูปการศึกษา
    1. พัฒนาคุณภาพคนไทยคนไทยยุคใหม่
      1. พัฒนาคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้
      2. ผลิตและพัฒนากำลังคนที่มีคุณภาพ มีสมรรถนะและความรู้ความสามารถ
    2. พัฒนาคุณภาพครูยุคใหม่
      1. การพัฒนาระบบผลิตครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
      2. การพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
      3. การใช้ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
    3. พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้ยุคใหม่
    4. พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการใหม่
      1. กระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้สถาน ศึกษาและเขตพื้นที่การศึกษา
      2. พัฒนาระบบบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลให้มี ความโปร่งใสเป็นธรรม และมีระบบการตรวจสอบที่มีคุณภาพ
      3. พัฒนาการบริหารจัดการเพื่อเพิ่มโอกาศทางการ ศึกษาอย่างมีคุณภาพ
      4. พัฒนาระบบบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมสนับสนุน การมีส่วนร่วมของประชาชนภาคเอกชนและทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษาและเรียนรู้ ให้มากขึ้น
      5. พัฒนาระบบบริหารจัดการทรัพยากรเพื่อการศึกษา ให้มีประสิทธิภาพ
    5. กลไกหลักเพื่อขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา
    6. กลไกสนับสนุนที่ต้องพัฒนา/ปรับปรุง
    7. ข้อเสนอเร่งด่วนภายใน 1-3 เดือน

วันจันทร์ที่ 19 เมษายน พ.ศ. 2553

presentation จากอาจารย์ วิชานโยบายฯ และการบริหารทรัพย์ฯ

หลังจากได้พบเพื่อนๆ ในงานสัมมนาเข้ม  เราก็ได้ presentation ดีๆ จากอาจารย์อีกสองท่านมาแชร์กันค่ะ
ซึ่งก่อนหน้านี้ได้นำของ อ.ดร.รัตนา มาแชร์กันไปแล้วนะคะ

วันอาทิตย์ที่ 18 เมษายน พ.ศ. 2553

presentation ช่วยเตรียมตัวสอบวิชานโยบาย

    ตอนนี้ได้มาแค่นี้ก่อนนะคะ
    ถ้าไปตาม link ข้างบนไม่ได้ ใช้วิธี copy link ข้างล่างแทนก็ได้ค่ะ

    ขอขอบคุณก้อยที่ส่ง file มาให้  และอัมพรที่ช่วยเก็บมาจากเครื่องของ มสธ. และท่านอื่นๆ ที่ช่วยรวบรวมมาให้ได้แบ่งปันกันนะคะ
    • http://www.4shared.com/document/flTZJrnv/PPT__1653.html
    • http://www.4shared.com/document/OiIkxcdI/Presentation1_2-2003.html
    • http://www.4shared.com/document/5HX4_to8/Presentation__4.html
    • http://www.4shared.com/document/n5mncPZm/5_online.html
    • http://www.4shared.com/document/j3wV9pS7/06-2003.html
    • http://www.4shared.com/document/3UUSGHBu/7_online.html 
    • http://www.4shared.com/document/Oz4x6x26/2003.html

    วันอาทิตย์ที่ 11 เมษายน พ.ศ. 2553

    ptt นโยบายและการวางแผน

    ขอแบ่งปัน power point จาก อาจารย์ ดร.รัตนา ดวงแก้ว ในการสัมมนา 2 ครั้งที่ผ่านมา
    เผื่อเพื่อนๆ จะได้นำไปเป็นแนวทางในการทำรายงานฉบับที่สามนะคะ
    และเพื่อเตรียมสอบด้วย พบกันในวันสัมมนาเข้มที่ มสธ.นะคะ

    นโยบายและการวางแผน ตอนที่ 1
    นโยบายและการวางแผน ตอนที่ 2

    วันพฤหัสบดีที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553